Die Vier-Stufen-Methode fokussiert auf den psychomotorischen Lernbereich. In diesem Fall wäre das "Schreiben" mit einem Stift auf dem Formular die entsprechende psychomotorische Fähigkeit. Allerdings sollten Auszubildende das Schreiben bereits beherrschen. Daher ist die Methode nicht angebracht, da das neu zu Erlernende hauptsächlich kognitiver Natur ist. Ideal wäre hier ein Lehrgespräch kombiniert mit einer praktischen Übung.