Ausgangssituation: Nach Unterweisungen oder betrieblichen Arbeitsaufgaben führen Sie Lernziel- bzw. Lernerfolgskontrollen bei Ihren Auszubildenden durch.

Welche Aussagen sind richtig?

Mit anspruchsvolleren Aufgaben versuchen Sie, die Stärken der Auszubildenden noch mehr auszubauen.

Um die Schwächen der Auszubildenden abzubauen, treffen Sie konkrete Maßnahmen und vereinbaren dazu mit den Auszubildenden Ziele nach der SMART-Formel.

Sind die Lern- und Arbeitsaufgaben erfolgreich abgeschlossen, loben Sie Ihre Auszubildenden, um sie stets zu motivieren.