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Ausgangssituation: Der beeinflusst gewissermaßen den zielgerichteten Umgang mit Auszubildenden.

Welche Theorien würden Sie zu diesem Thema bestärken?


Die psychologische Leistungsbereitschaft entscheidet oftmals über erfolgreiches oder nicht erfolgreiches Lernen. Grundlage dieser Leistungsbereitschaft ist ein biologischer Rhythmus. Als ist es wichtig, die Gegebenheiten des zu verstehen und im optimalen Fall die Ausbildungsinhalte daran anzupassen (z. B. Pausenzeiten zwischen Lerneinheiten).

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