Ausgangssituation: Ihre Auszubildenden Jennifer und Kevin fallen immer wieder durch starke Leistungsschwankungen negativ auf. Nachdem Sie versucht haben, die Ursachen zu finden, gehen Sie davon aus, dass dies mit dem sog. Biorhythmus zu tun haben könnte.
Welche Aussagen zum Biorhythmus sind zutreffend?

Der Ausbilder sollte Pausen zielgerichtet setzen, anspruchsvolle Aufgaben und theoretisches Wissen vormittags planen, den Nachmittag für Wiederholungen nutzen, Ausbildungsmethoden variieren und Lerninhalte bevorzugt von Dienstag bis Donnerstag vermitteln, da Auszubildende montags und freitags weniger fokussiert sind.

Fragenkatalog